O estudo \u201cTalentos \u2013 As profiss\u00f5es e o mercado de trabalho brasileiro entre 2000 e 2010\u201d, produzido pela Brasil Investimentos & Neg\u00f3cios (BRAiN), mostra que \u00e1reas como medicina, engenharia civil e engenharia qu\u00edmica est\u00e3o entre as mais procuradas pelo mercado e tiveram grande aumento de sal\u00e1rio na \u00faltima d\u00e9cada. No mesmo per\u00edodo, forma\u00e7\u00f5es em administra\u00e7\u00e3o, ci\u00eancias da computa\u00e7\u00e3o, marketing e farm\u00e1cia registraram quedas de sal\u00e1rio \u2013 indicando menor demanda por parte do mercado.<\/p>\n
Tomando como base os censos de 2000 e 2010, o relat\u00f3rio compara os sal\u00e1rios dos trabalhadores com n\u00edvel superior em diversos setores com os dos que conclu\u00edram o ensino m\u00e9dio \u2013 cujo sal\u00e1rio mensal em 2010, foi de, em m\u00e9dia, R$ 1.317. Em \u00e1reas como engenharia civil, por exemplo, a diferen\u00e7a salarial entre o profissional de n\u00edvel superior e o de n\u00edvel m\u00e9dio, que era de 200% em 2000, passou para mais de 250% em 2010.\u00a0 \u201cIsso mostra que a demanda por esse tipo de profissional est\u00e1 aumentando mais rapidamente que a oferta, ou seja, o mercado est\u00e1 demandando mais engenheiros civis\u201d, explica o diretor de Pesquisa da BRAiN, Andr\u00e9 Sacconato. O mesmo racioc\u00ednio vale, por exemplo, para engenharia qu\u00edmica, medicina e arquitetura \u2013 confira a seguir as profiss\u00f5es em que o sal\u00e1rio aumentou na \u00faltima d\u00e9cada.<\/p>\n
O trabalho da BRAiN mostra ainda quais as \u00e1reas em que os trabalhadores, depois de formados, continuam atuando nos segmentos em que conclu\u00edram os cursos, as chamadas \u201cocupa\u00e7\u00f5es t\u00edpicas\u201d. Os casos em que h\u00e1 maior ader\u00eancia s\u00e3o medicina, arquitetura, pedagogia e reabilita\u00e7\u00e3o. Nessas carreiras, de 50% a 80% dos trabalhadores est\u00e3o nas \u00e1reas em que se formaram. J\u00e1 em segmentos como administra\u00e7\u00e3o, artes e ci\u00eancias sociais, a ader\u00eancia \u00e9 pequena, o que indica que mais de 90% dos formados est\u00e3o atuando em outros ramos de atividade depois de conclu\u00edda a gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Confira as profiss\u00f5es cujos sal\u00e1rios aumentaram na \u00faltima d\u00e9cada<\/strong>:<\/p>\n Medicina Profiss\u00f5es cujos sal\u00e1rios diminu\u00edram na \u00faltima d\u00e9cada<\/strong>:<\/p>\n Administra\u00e7\u00e3o Fonte: G1<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O estudo \u201cTalentos \u2013 As profiss\u00f5es e o mercado de trabalho brasileiro entre 2000 e 2010\u201d, produzido pela Brasil Investimentos & Neg\u00f3cios (BRAiN), mostra que \u00e1reas como medicina, engenharia civil e engenharia qu\u00edmica est\u00e3o entre as mais procuradas pelo mercado e tiveram grande aumento de sal\u00e1rio na \u00faltima d\u00e9cada. No mesmo per\u00edodo, forma\u00e7\u00f5es em administra\u00e7\u00e3o, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"inline_featured_image":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[34,89,153],"tags":[294],"post_folder":[],"class_list":["post-2915","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-carreira","category-comportamento","category-mercado-de-trabalho","tag-estudo-mostra-profissoes-que-mais-tiveram-aumento-de-salario"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.curriculum.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2915","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.curriculum.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.curriculum.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.curriculum.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.curriculum.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2915"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.curriculum.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2915\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2916,"href":"https:\/\/www.curriculum.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2915\/revisions\/2916"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.curriculum.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2915"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.curriculum.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2915"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.curriculum.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2915"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.curriculum.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=2915"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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