{"id":6462,"date":"2015-05-22T08:30:41","date_gmt":"2015-05-22T11:30:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.curriculum.com.br\/blog\/?p=6462"},"modified":"2015-05-19T13:51:01","modified_gmt":"2015-05-19T16:51:01","slug":"5-defeitos-da-geracao-y-que-podem-virar-qualidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.curriculum.com.br\/blog\/comportamento\/5-defeitos-da-geracao-y-que-podem-virar-qualidades\/","title":{"rendered":"5 defeitos da gera\u00e7\u00e3o Y que podem virar qualidades"},"content":{"rendered":"

Positivo e negativo: se bem gerenciadas, falhas da gera\u00e7\u00e3o Y podem virar vantagens competitivas<\/em><\/p>\n

\"defeitos-da-geracao-y-que-podem-virar-qualidades\"<\/a><\/p>\n

Por Claudia Gasparini<\/p>\n

Pelo volume de cr\u00edticas que recebe por todos os lados, a gera\u00e7\u00e3o Y deveria estar com as orelhas constantemente vermelhas. Os jovens de hoje, insistem diversos especialistas, s\u00e3o superficiais, ansiosos, impacientes e egoc\u00eantricos.<\/p>\n

N\u00e3o \u00e9 persegui\u00e7\u00e3o. Falar mal da juventude \u00e9 um h\u00e1bito antigo, de acordo com Sidnei Oliveira, especialista em conflitos de gera\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Os \u201cbaby boomers\u201d, que nasceram depois da 2\u00aa Guerra Mundial, eram vistos como rebeldes e insubordinados pelos mais velhos. Mais tarde, a gera\u00e7\u00e3o X, que veio ao mundo entre a d\u00e9cada de 1960 e o come\u00e7o dos anos 1980, levaria a pecha de consumista.<\/p>\n

Mas nenhum jovem foi t\u00e3o criticado quanto o Y, na opini\u00e3o de Sidnei. \u201cHouve uma tentativa exagerada de explicar essa gera\u00e7\u00e3o, o que acabou levando a v\u00e1rias distor\u00e7\u00f5es\u201d, afirma.<\/p>\n

Ele diz que o estere\u00f3tipo mais comum – e tamb\u00e9m o mais perverso – \u00e9 o de que o jovem \u00e9 um profissional pouco confi\u00e1vel. \u201cS\u00e3o acusa\u00e7\u00f5es exageradas, que trazem sobrecarga para quem est\u00e1 entrando no mercado de trabalho\u201d.<\/p>\n

Defeitos pelo avesso<\/p>\n

N\u00e3o que a gera\u00e7\u00e3o Y n\u00e3o tenha suas fragilidades. “O jovem de hoje foi poupado a vida inteira pelos pais, ent\u00e3o n\u00e3o est\u00e1 acostumado a perder, s\u00f3 a ganhar”, diz Sidnei. Por isso, segundo ele, s\u00e3o justas as cr\u00edticas \u00e0 ansiedade cr\u00f4nica e \u00e0 dificuldade para lidar com a frustra\u00e7\u00e3o, dois tra\u00e7os t\u00edpicos do grupo.<\/p>\n

A boa not\u00edcia \u00e9 que um manejo estrat\u00e9gico dessas tend\u00eancias negativas pode trazer resultados surpreendentes. Veja a seguir cinco defeitos frequentemente atribu\u00eddos \u00e0 gera\u00e7\u00e3o Y que podem ser traduzidos em vantagens competitivas:<\/p>\n

    \n
  1. Ansiedade <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    O problema, que n\u00e3o atinge apenas os jovens, pode ser canalizado em forma de energia para o trabalho. \u201cA ansiedade \u00e9 como um turbo, que voc\u00ea pode usar para acelerar qualquer coisa\u201d, comenta Sidnei.<\/p>\n

    Al\u00e9m de servir como combust\u00edvel para a a\u00e7\u00e3o, a ansiedade tamb\u00e9m pode tornar o jovem mais atento, detalhista e at\u00e9 estrat\u00e9gico. Isso porque, diz o especialista, a preocupa\u00e7\u00e3o com o futuro pode ajudar o profissional a investir em planejamento e ampliar sua vis\u00e3o sist\u00eamica de um problema.<\/p>\n

      \n
    1. Impaci\u00eancia <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

      De uma p\u00e1gina da internet que n\u00e3o carrega a uma promo\u00e7\u00e3o na empresa que n\u00e3o chega, os mais novos odeiam esperar. Se bem gerenciada, essa inquieta\u00e7\u00e3o pode estimular o autodesenvolvimento. \u201cA vontade de subir r\u00e1pido na carreira pode fazer com que o jovem se mobilize para adquirir as compet\u00eancias que ainda n\u00e3o tem\u201d, diz Sidnei.<\/p>\n

      Segundo Eline Kullock, especialista em gera\u00e7\u00e3o Y, a impaci\u00eancia tamb\u00e9m tem um lado bom se for aplicada \u00e0 resolu\u00e7\u00e3o de problemas e \u00e0 inova\u00e7\u00e3o. \u201cEla promove a chamada ‘raiva criativa’, a ang\u00fastia que leva ao aperfei\u00e7oamento pr\u00f3prio e dos processos ao seu redor\u201d, explica ela.<\/p>\n

        \n
      1. Superficialidade <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

        Habituado \u00e0 multitarefa, o jovem \u00e9 acusado de ser incapaz de se aprofundar no trabalho. Mas a capacidade de fazer v\u00e1rias coisas ao mesmo tempo pode ser um grande diferencial, segundo Sidnei. \u201cH\u00e1 um ganho de agilidade, desde que voc\u00ea saiba separar os trabalhos que permitem m\u00faltiplos focos e trabalhos que n\u00e3o permitem\u201d, explica.<\/p>\n

        O r\u00f3tulo de superficial tamb\u00e9m se aplica aos conhecimentos da juventude sobre o mundo. \u201cA gera\u00e7\u00e3o Y sabe um pouco sobre muitas coisas”, diz Eline. “\u00c9 uma cultura rasa por um lado, mas abrangente por outro”. Trabalhando em equipe, os jovens podem somar uma quantidade imensa de refer\u00eancias, informa\u00e7\u00f5es e pontos de vista, o que \u00e9 essencial para a inova\u00e7\u00e3o, segundo a especialista.<\/p>\n

          \n
        1. Necessidade de feedback constante<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

          O apetite do jovem por coment\u00e1rios – e elogios – sobre a sua performance pode ser irritante para alguns chefes e colegas. Por outro lado, a tend\u00eancia pode estimular a autocr\u00edtica e favorecer aprendizados.<\/p>\n

          \u201cO segredo \u00e9 saber o que fazer com o feedback, principalmente com o negativo\u201d, explica Eline. \u201cSe for ouvido com humildade, ele pode servir como est\u00edmulo para crescer\u201d.<\/p>\n

            \n
          1. Arrog\u00e2ncia<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

            \u00c9 dif\u00edcil tirar algo de positivo desse defeito, porque ele \u00e9 muito mal visto socialmente. Mesmo assim, a caracter\u00edstica pode ser traduzida em impetuosidade – uma postura que conta pontos a favor da carreira, na opini\u00e3o de Sidnei.<\/p>\n

            “A autoconfian\u00e7a nos torna mais propensos \u00e0 experimenta\u00e7\u00e3o e facilita nossa exposi\u00e7\u00e3o a riscos, o que pode ser muito bom”, diz ele. \u201cSe o jovem souber aprender com as consequ\u00eancias disso, est\u00e1 no lucro\u201d.<\/p>\n

            Fonte: Exame.com<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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