{"id":6693,"date":"2015-07-23T08:00:04","date_gmt":"2015-07-23T11:00:04","guid":{"rendered":"http:\/\/www.curriculum.com.br\/blog\/?p=6693"},"modified":"2015-07-20T14:58:09","modified_gmt":"2015-07-20T17:58:09","slug":"trabalho-em-equipe-e-planejamento-veja-como-os-games-ajudam-a-carreira","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.curriculum.com.br\/blog\/carreira\/trabalho-em-equipe-e-planejamento-veja-como-os-games-ajudam-a-carreira\/","title":{"rendered":"Trabalho em equipe e planejamento: veja como os games ajudam a carreira"},"content":{"rendered":"

A ind\u00fastria de games \u00e9 cada vez mais poderosa. Em 2015, deve movimentar US$ 91,5 bilh\u00f5es no mundo, segundo a Newzoo, empresa de pesquisa de mercado.<\/em><\/p>\n

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A Nielsen, outra firma com foco em consumo, estimou que em 2013 os gamers americanos com mais de 13 anos gastaram 6,3 horas por semana jogando, seja em consoles, computadores, tablets ou smartphones. A pesquisa foi divulgada no ano passado.<\/p>\n

Mas se engana quem pensa que isso \u00e9 apenas lazer ou tempo improdutivo. Outros estudos apontaram que alguns tipos de jogos podem aumentar a capacidade de aprendizado e at\u00e9 mesmo ajudar cirurgi\u00f5es a cometer menos erros.<\/p>\n

Fernando Seacero, neuropsic\u00f3logo e s\u00f3cio da i9A\u00e7\u00e3o, empresa que desenvolve jogos voltados para aprendizado e para o mundo corporativo, listou o que os games podem ensinar a respeito da vida profissional.<\/p>\n

Objetivo claro<\/strong><\/p>\n

Mario, principal personagem da Nintendo, quase sempre tem de salvar a princesa Peach. Em “Zelda”, o guerreiro Link protege o s\u00edmbolo m\u00e1gico Triforce, al\u00e9m do reino e da pr\u00f3pria princesa que d\u00e1 nome \u00e0 s\u00e9rie.<\/p>\n

Como nos jogos de aventura, em que o her\u00f3i tem uma grande miss\u00e3o, o profissional deve saber qual \u00e9 seu papel e objetivo na empresa, assim como seus valores devem estar de acordo com os do lugar onde trabalha.<\/p>\n

Planejamento<\/strong><\/p>\n

Em alguns games de estrat\u00e9gia o jogador deve contruir cidades, comandar ex\u00e9rcitos ou conquistar territ\u00f3rios, administrando recursos, como madeira, minerais e dinheiro. S\u00e3o exemplos desse tipo as s\u00e9ries “Age of Empires” e “SimCity”.<\/p>\n

Segundo Seacero, eles nos ensinam a desenvolver a capacidade de planejamento e administra\u00e7\u00e3o, organizando os recursos \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o e pensando em uma vis\u00e3o do todo, n\u00e3o apenas em uma fun\u00e7\u00e3o espec\u00edfica.<\/p>\n

Trabalho em equipe<\/strong><\/p>\n

Nos primeiros consoles de videogames s\u00f3 se podia jogar com mais uma pessoa ao mesmo tempo, que estava ao seu lado. Ainda assim, geralmente os dois tinham de se enfrentar e n\u00e3o colaborar um com o outro.<\/p>\n

A internet mudou isso. Hoje \u00e9 poss\u00edvel conviver com um n\u00famero imenso de pessoas em ambientes online e formar grupos que devem ser muito bem alinhados para conseguir seus objetivos, como nas s\u00e9ries “World of Warcraft” e “Diablo”.<\/p>\n

Est\u00e1 a\u00ed o trabalho em equipe, essencial para tantas profiss\u00f5es.<\/p>\n

Comunica\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

E o que \u00e9 uma equipe sem comunica\u00e7\u00e3o? Saber passar suas ideias e planos \u00e9 fundamental, seja em jogos multiplayer (com v\u00e1rios jogadores), como no game de tiro “Battlefield”, seja no trabalho.<\/p>\n

Seacero ainda ressalta como, ao jogar, \u00e9 poss\u00edvel desenvolver habilidades em l\u00ednguas estrangeiras, principalmente o ingl\u00eas, j\u00e1 que \u00e9 necess\u00e1rio interagir com gamers do mundo todo.<\/p>\n

Velocidade de resposta<\/strong><\/p>\n

Os games de esportes impressionam cada vez mais, pelo visual realista e pela sensa\u00e7\u00e3o de estar realmente em campo ou quadra. E, como nos esportes, exigem uma resposta muito r\u00e1pida. Decis\u00f5es devem ser tomadas em segundos.<\/p>\n

Diversas profiss\u00f5es t\u00eam demandas parecidas no dia a dia. O trabalho \u00e9 intenso e competitivo, e o tempo para agir \u00e9 muito curto.<\/p>\n

Recompensas<\/strong><\/p>\n

Os primeiros games, nos anos 70 e 80, j\u00e1 apresentavam sistema de pontua\u00e7\u00e3o, como nos cl\u00e1ssicos “Tetris” ou\u00a0 “Pac-Man” (tamb\u00e9m chamado de come-come).<\/p>\n

Com o tempo, os sistemas de recompensa foram se refinando, e hoje jogadores podem ganhar personagens diferentes para controlar, armas melhores ou po\u00e7\u00f5es m\u00e1gicas, dependendo de seus acertos.<\/p>\n

Independentemente do formato dessa recompensa, no mundo corporativo, \u00e9 ela que estimula. Pode ser o b\u00f4nus em dinheiro ou o aumento, mas tamb\u00e9m um simples elogio, para que o profissional saiba que est\u00e1 no caminho certo. “As pessoas precisam muito desse retorno para continuar se desenvolvendo”, afirma Seacero.<\/p>\n

Por Ricardo Marchesan \/ Fonte: UOL<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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