{"id":7110,"date":"2015-12-04T14:25:53","date_gmt":"2015-12-04T17:25:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.curriculum.com.br\/blog\/?p=7110"},"modified":"2015-12-04T14:27:01","modified_gmt":"2015-12-04T17:27:01","slug":"voce-faz-parte-dos-5-que-promovem-a-diferenca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.curriculum.com.br\/blog\/comportamento\/voce-faz-parte-dos-5-que-promovem-a-diferenca\/","title":{"rendered":"Voc\u00ea faz parte dos 5% que promovem a diferen\u00e7a?"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><em>Qual colega de trabalho, professor, gestor, amigo ou familiar voc\u00ea lembra-se de verdade que promoveram alguma mudan\u00e7a em sua vida ou deixaram alguma marca positiva em voc\u00ea? Provavelmente devem ser em torno de 5%. Neste artigo trago esta reflex\u00e3o sobre quem realmente faz a diferen\u00e7a. Voc\u00ea faz?<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.curriculum.com.br\/blog\/voce-faz-parte-dos-5-que-promovem-a-diferenca\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-7111\" src=\"https:\/\/www.curriculum.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/blog-voce-faz-parte-dos-5-que-promovem-a-diferenca.jpg\" alt=\"blog-voce-faz-parte-dos-5-que-promovem-a-diferenca\" width=\"540\" height=\"360\" srcset=\"https:\/\/www.curriculum.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/blog-voce-faz-parte-dos-5-que-promovem-a-diferenca.jpg 540w, https:\/\/www.curriculum.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/blog-voce-faz-parte-dos-5-que-promovem-a-diferenca-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 540px) 100vw, 540px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Este artigo dedica-se efetivamente as pessoas que fazem alguma diferen\u00e7a em tudo o que realizam. S\u00e3o os 5% que promovem a diferen\u00e7a. Voc\u00ea faz parte deste percentual? Talvez, at\u00e9 porque \u00e9 poss\u00edvel que apenas 5% das pessoas que tenho contato cheguem at\u00e9 aqui e leiam verdadeiramente.<\/p>\n<p>Certamente voc\u00ea j\u00e1 conheceu algum professor inesquec\u00edvel entre diversos que j\u00e1 teve na vida. J\u00e1 teve a oportunidade tamb\u00e9m de trabalhar com algum colega que deixou marcas importantes na sua carreira, seja ele um gestor ou n\u00e3o. Entre todos os amigos que j\u00e1 fez na vida pense em quantos voc\u00ea mant\u00eam contato at\u00e9 hoje. Provavelmente n\u00e3o ser\u00e3o muitos e esta conta deve chegar em prov\u00e1veis 5%. Intrigante, n\u00e3o \u00e9 mesmo?<\/p>\n<p>Bem, para voc\u00ea que ainda n\u00e3o est\u00e1 entendendo direito porque estou falando destes 5%, vou explicar com uma hist\u00f3ria que tive contato alguns anos atr\u00e1s e mudou muito minha forma de pensar e agir. Dias atr\u00e1s, enquanto preparava um curso sobre condu\u00e7\u00e3o de reuni\u00f5es para aplicar em uma grande empresa de SP, resgatei um \u00e1udio do Consultor Max Gehringer que tamb\u00e9m trata do assunto e voc\u00ea pode ouvir <a href=\"https:\/\/youtu.be\/bCIfPmxvA1w\" target=\"_blank\">clicando aqui<\/a>. Mas segue abaixo a hist\u00f3ria para contextualizar a import\u00e2ncia de fazermos a diferen\u00e7a em tudo o que fazemos.<\/p>\n<p><strong>A li\u00e7\u00e3o dos 5%<\/strong><\/p>\n<p>Na hist\u00f3ria, de autoria desconhecida, conta-se que ap\u00f3s um feriado prolongado, o professor entrou na sala da Universidade para dar sua aula, mas os alunos estavam ansiosos para contar as novidades aos colegas e a excita\u00e7\u00e3o era geral. Depois de tentar, educadamente, por v\u00e1rias vezes, conseguir a aten\u00e7\u00e3o dos alunos para a aula, o professor perdeu a paci\u00eancia e disse: \u201cprestem aten\u00e7\u00e3o porque eu vou falar isso uma \u00fanica vez\u201d. Um sil\u00eancio carregado de culpa se instalou na sala e o professor continuou. \u201dDesde que comecei a lecionar, e isso j\u00e1 faz muitos anos, descobri que n\u00f3s professores trabalhamos apenas 5% dos alunos de uma turma. Em todos esses anos observei que, de cada cem alunos apenas cinco fazem realmente alguma diferen\u00e7a no futuro. Apenas cinco se tornam profissionais brilhantes e contribuem de forma significativa para melhorar a qualidade de vida das pessoas. Os outros 95% servem apenas para fazer volume; s\u00e3o med\u00edocres e passam pela vida sem deixar nada de \u00fatil. O interessante \u00e9 que esta porcentagem vale para todo o mundo. Se voc\u00eas prestarem aten\u00e7\u00e3o notar\u00e3o que, de cem professores, apenas cinco s\u00e3o aqueles que fazem a diferen\u00e7a. De cem gar\u00e7ons, apenas cinco s\u00e3o excelentes; de cem motoristas de t\u00e1xi, apenas cinco s\u00e3o verdadeiros profissionais; de 100 conhecidos, quando muito, cinco s\u00e3o verdadeiros amigos, fraternos e de absoluta confian\u00e7a.<\/p>\n<p>E podemos generalizar ainda mais: de cem pessoas, apenas cinco s\u00e3o verdadeiramente especiais. \u00c9 uma pena n\u00e3o termos como separar estes 5% do resto, pois se isso fosse poss\u00edvel eu deixaria apenas os alunos especiais nesta sala e colocaria os demais para fora. Assim, ent\u00e3o, teria o sil\u00eancio necess\u00e1rio para dar uma boa aula e dormiria tranquilo, sabendo ter investido nos melhores. Mas, infelizmente n\u00e3o h\u00e1 como saber quais de voc\u00eas s\u00e3o estes alunos. S\u00f3 o tempo \u00e9 capaz de mostrar isso. Portanto, terei de me conformar e tentar dar uma aula para os alunos especiais, apesar da confus\u00e3o que estar\u00e1 sendo feita pelo resto. Claro que cada um de voc\u00eas sempre pode escolher a qual grupo pertencer\u00e1. Obrigado pela aten\u00e7\u00e3o e vamos \u00e0 aula de hoje\u201d.<\/p>\n<p>O sil\u00eancio se instalou na sala e o n\u00edvel de aten\u00e7\u00e3o foi total. Afinal, nenhum dos alunos desejava fazer parte do \u201cresto\u201d, e sim, do grupo daqueles que realmente fazem a diferen\u00e7a. Mas, como bem lembrou o s\u00e1bio professor, s\u00f3 o tempo dir\u00e1 a que grupo cada um pertencer\u00e1. S\u00f3 a atua\u00e7\u00e3o di\u00e1ria de cada pessoa a classificar\u00e1, de fato, num ou noutro grupo.<\/p>\n<p><strong>Analisando a hist\u00f3ria<\/strong><\/p>\n<p>Pense nisso: voc\u00ea deseja pertencer ao grupo dos que realmente fazem a diferen\u00e7a? Ent\u00e3o, procure ser especial em tudo o que faz. Desde um simples bilhete que escreve \u00e0s coisas mais importantes, fa\u00e7a com excel\u00eancia. Ali\u00e1s, um bilhete pode fazer uma grande diferen\u00e7a num relacionamento, numa amizade e at\u00e9 mesmo numa situa\u00e7\u00e3o profissional, principalmente neste mundo t\u00e3o digitalizado. Escrever um bilhete \u00e0 m\u00e3o faz uma grande diferen\u00e7a.<\/p>\n<p>Fa\u00e7a sempre seu melhor, seja fazendo uma faxina (lembra-se do gari do Rio de Janeiro que ao t\u00e9rmino dos desfiles das escolas de samba no carnaval varria com alegria e samba no p\u00e9? Tornou-se mundialmente conhecido e reconhecido); seja atendendo a um cliente com um carinho especial (o cliente sempre retorna e recomenda); ou cuidando de uma crian\u00e7a ou de um idoso, fazendo uma cirurgia, comandando uma equipe, seja sempre especial. Para ser algu\u00e9m que faz a diferen\u00e7a, n\u00e3o importa o que voc\u00ea faz, mas como faz. H\u00e1 duas op\u00e7\u00f5es: fazer tudo da melhor forma poss\u00edvel, ou fazer parte do \u201cresto\u201d. Pense nisso e seja algu\u00e9m que faz a diferen\u00e7a\u2026 Algu\u00e9m que com sua a\u00e7\u00e3o torna a vida das pessoas melhores.<\/p>\n<p>Quando apresento esta hist\u00f3ria para alguns alunos sinto o impacto que ela provoca e imediatamente percebo que a maioria quer fazer parte dos 5%. Por\u00e9m, efetivamente a maioria logo retorna para os 95%, porque n\u00e3o tem a perseveran\u00e7a e o foco necess\u00e1rios para pertencer ao grupo que faz a diferen\u00e7a positiva. Portanto, a jornada para se tornar excepcional, realmente fant\u00e1stico, aquele que faz a diferen\u00e7a \u00e9 trilhada todos os dias, a todo instante.<\/p>\n<p>N\u00e3o adianta frequentar a igreja, orar, cantar, celebrar e quando sair de l\u00e1 falar mal do vizinho, n\u00e3o cumprimentar o porteiro, n\u00e3o dar passagem no tr\u00e2nsito e assim por diante. Nada adianta ser &#8220;bonzinho&#8221; com uns e agir diferente com outros. Para fazer a efetiva diferen\u00e7a e entrar para o seleto grupo dos 5% \u00e9 preciso fazer a diferen\u00e7a todos os dias, a todo instante. Est\u00e1 preparado(a)? Deixe seu coment\u00e1rio abaixo e compartilhe sua opini\u00e3o, ideia, cr\u00edtica ou sugest\u00e3o.<\/p>\n<p><span style=\"font-size: small;\">Por Rogerio Martins * \/ Fonte: Administradores.com<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: small;\">* Rogerio Martins \u00e9 graduado em Psicologia (UNISANTOS) e possui P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Recursos Humanos (Universidade Metodista de SP) e Psicodrama (ABPS). \u00c9 palestrante, Consultor de Empresas, Professor Universit\u00e1rio e Presidente da Persona Consultoria e Eventos. Escreve artigos para revistas, jornais e sites do Brasil e Portugal. \u00c9 autor do livro &#8220;Reflex\u00f5es do Mundo Corporativo&#8221; (2\u00aa edi\u00e7\u00e3o) &#8211; Editora Scortecci. Principais temas de palestras e artigos: lideran\u00e7a e gest\u00e3o de pessoas; motiva\u00e7\u00e3o, autoestima e atitudes; gest\u00e3o do tempo e produtividade; rela\u00e7\u00f5es humanas; comportamento profissional. \u00c9 criador do grupo E-L\u00cdDERES, f\u00f3rum sobre lideran\u00e7a e gest\u00e3o de pessoas.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Qual colega de trabalho, professor, gestor, amigo ou familiar voc\u00ea lembra-se de verdade que promoveram alguma mudan\u00e7a em sua vida ou deixaram alguma marca positiva em voc\u00ea? Provavelmente devem ser em torno de 5%. Neste artigo trago esta reflex\u00e3o sobre quem realmente faz a diferen\u00e7a. Voc\u00ea faz? 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