N\u00e3o restam d\u00favidas de que quem tem flu\u00eancia em um ou mais idiomas estrangeiros conquista as melhores oportunidades, e consequentemente, se destaca no mercado de trabalho. O problema \u00e9 que entre dizer que possui flu\u00eancia e comprov\u00e1-la no dia-a-dia, h\u00e1 uma grande diferen\u00e7a.<\/p>\n
Por causa da falta de dom\u00ednio do idioma, muita gente acaba passando por situa\u00e7\u00f5es constrangedoras no momento da entrevista de emprego, ou mesmo depois dela, quando j\u00e1 se encontra dentro do ambiente corporativo e tem que escrever um e-mail, fazer uma apresenta\u00e7\u00e3o ou conduzir uma reuni\u00e3o em outro idioma.<\/p>\n
O Brasil Econ\u00f4mico<\/strong> consultou tr\u00eas especialistas no assunto para descobrir como os profissionais podem enfrentar as principais dificuldades em situa\u00e7\u00f5es como essas, em que a flu\u00eancia no ingl\u00eas, se faz necess\u00e1ria.<\/p>\n 1. Curr\u00edculo<\/strong><\/p>\n A primeira coisa que se deve ter em mente \u00e9 que mentir sobre o n\u00edvel de profici\u00eancia na l\u00edngua inglesa, seja na entrevista, seja no curr\u00edculo, pega muito mal. Al\u00e9m disso, j\u00e1 \u00e9 sabido que mentira tem perna curta. Se voc\u00ea coloca no curr\u00edculo que fala ingl\u00eas de maneira avan\u00e7ada e n\u00e3o consegue responder com fluidez duas ou tr\u00eas perguntas durante a entrevista, pronto. Voc\u00ea foi desmascarado.<\/p>\n \u201cO entrevistador vai perceber que ele mentiu\u201d, diz Marilena Fernandes, supervisora acad\u00eamica da Associa\u00e7\u00e3o Alumni. \u201cA melhor op\u00e7\u00e3o \u00e9 ser sincero, porque o entrevistador pode at\u00e9 admitir certas falhas se souber de antem\u00e3o que o ingl\u00eas do candidato n\u00e3o \u00e9 fluente ou avan\u00e7ado\u201d, completa.<\/p>\n Em segundo lugar, o profissional deve dominar o conte\u00fado do seu curr\u00edculo e estar preparado para descrev\u00ea-lo inteiramente em ingl\u00eas.\u00a0Fa\u00e7a grava\u00e7\u00f5es de como voc\u00ea descreveria suas atividades profissionais, acad\u00eamicas e informa\u00e7\u00f5es pessoais.<\/p>\n 2. Entrevista<\/strong><\/p>\n Antes de mais nada, tente aprender as regras culturais e as din\u00e2micas sociais de diferentes pa\u00edses. Muitas das gafes cometidas est\u00e3o relacionadas a diferen\u00e7as culturais e n\u00e3o necessariamente ao uso da l\u00edngua, explica Vinicius Nobre, gerente acad\u00eamico da Cultura Inglesa.<\/p>\n \u201cDiferentes contextos e culturas requerem diferentes n\u00edveis de formalidade, tanto na escolha das palavras, quanto no uso de contra\u00e7\u00f5es e tipos de intera\u00e7\u00e3o. Busque compreender melhor as regras sociais e culturais do contexto onde voc\u00ea est\u00e1 inserido\u201d.<\/p>\n Em outras palavras, seja\u00a0pontual! Multinacionais n\u00e3o admitem atrasos.<\/p>\n Nada de beijos e abra\u00e7os. \u201c\u00c9 muito comum as pessoas apenas darem as m\u00e3os, mas h\u00e1 empresas em que candidatos e entrevistadores se cumprimentam apenas com um movimento de cabe\u00e7a\u201d, alerta D\u00e9bora Schisler, Diretora Pedag\u00f3gica da Seven Idiomas.<\/p>\n Chegou atrasado? N\u00e3o deixe de pedir desculpas e permiss\u00e3o para entrar. Os verbos modais v\u00e3o dar o tom da delicadeza, ent\u00e3o n\u00e3o tenha vergonha de dizer “I am sorry, I am late”, “May I come in?”\u00a0Chegar atrasado a um compromisso e n\u00e3o pedir autoriza\u00e7\u00e3o para participar da reuni\u00e3o que j\u00e1 est\u00e1 em andamento \u00e9 uma enorme demonstra\u00e7\u00e3o de falta de educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n N\u00e3o entendeu o que lhe foi perguntado? Jamais diga \u201cH\u00e3?\u201d.\u00a0 As palavras que voc\u00ea usa tamb\u00e9m podem demonstrar o qu\u00e3o cort\u00eas voc\u00ea \u00e9. Prefira \u201cSorry\u201d, ou \u201cExcuse me?”. Nenhum candidato quer causar m\u00e1 impress\u00e3o logo na\u00a0entrevista, n\u00e3o \u00e9?<\/p>\n Agora sim. Sigamos para o uso do idioma durante a entrevista.\u00a0Prepare-se para antecipar perguntas cl\u00e1ssicas, pensando no vocabul\u00e1rio necess\u00e1rio para as respostas e estruturas que podem transmitir maior precis\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es, aconselha Nobre.<\/p>\n “Conte um pouco sobre voc\u00ea”; “quais s\u00e3o os seus pontos fortes o seus pontos fracos”; “descreva sua experi\u00eancia anterior” e “como voc\u00ea pode contribuir para o sucesso da empresa”, s\u00e3o quest\u00f5es recorrentes, para as quais voc\u00ea pode se preparar com anteced\u00eancia. Ou seja, familiarize-se com o jarg\u00e3o e a linguagem t\u00e9cnica para poder descrever as fun\u00e7\u00f5es pertinentes aos cargos que j\u00e1 exerceu em ingl\u00eas. Para isso, leia bastante sobre a sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o e assista a palestras em v\u00eddeo, como os TED Talks.<\/p>\n Mas se voc\u00ea n\u00e3o tiver certeza se as repostas est\u00e3o corretas, escreva-as e pe\u00e7a para que algu\u00e9m que domine o idioma as revise. \u201cTreine em voz alta, e, se puder, at\u00e9 grave a voz para detectar poss\u00edveis falhas na pron\u00fancia e na entona\u00e7\u00e3o, e chegar na entrevista o mais confort\u00e1vel e confiante poss\u00edvel\u201d, sugere Fernandes.<\/p>\n Tamb\u00e9m \u00e9 importante manter a linguagem simples e objetiva. Esque\u00e7a vocabul\u00e1rios e estruturas rebuscadas para diminuir as probabilidades de cometer erros. \u201cVoc\u00ea n\u00e3o est\u00e1 se candidatando a uma vaga para professor de ingl\u00eas ou linguista, ent\u00e3o fale de maneira simples e seja objetivo\u201d, explica a supervisora Acad\u00eamica da Associa\u00e7\u00e3o Alumni.<\/p>\n J\u00e1 vimos que n\u00e3o h\u00e1 problema algum em pedir para que o entrevistado repita uma pergunta, desde que o candidato o fa\u00e7a de maneira educada. Pedir que o entrevistado parafraseie a pergunta \u00e9, inclusive, uma estrat\u00e9gia muito bem vista.<\/p>\n Os falantes nativos s\u00e3o mais propensos a relevar erros do que os brasileiros que dominam muito bem a l\u00edngua inglesa, porque eles sabem como \u00e9 dif\u00edcil falar um idioma estrangeiro e se colocam no lugar do candidato. Ent\u00e3o, n\u00e3o esque\u00e7a: \u00e9 melhor checar o que foi perguntado do que cometer uma gafe de dar uma resposta incoerente ou inapropriada.<\/p>\n E por fim, mas n\u00e3o menos importante: cuidado com a tradu\u00e7\u00e3o ao p\u00e9 da letra e com os falsos cognatos.<\/p>\n \u201cSoube do caso de um aluno que, ao t\u00e9rmino da entrevista, caiu no choro depois de o entrevistador dizer que a conversa havia sido \u2018terrific\u2019. O entrevistador havia dito que a entrevista havia sido formid\u00e1vel, mas o candidato entendeu que havia sido terr\u00edvel\u201d, lembra Schisler.<\/p>\n 3. E-mail<\/strong><\/p>\n Voc\u00ea passou pela etapa da entrevista e conseguiu o emprego dos sonhos. Agora que est\u00e1 contratado, se depara com o desafio de escrever um e-mail em ingl\u00eas. E agora?<\/p>\n A primeira dica que voc\u00ea deve ter em mente \u00e9:\u00a0escreva ora\u00e7\u00f5es completas, mas curtas.\u00a0 Frases longas comprometem bastante o entendimento do que est\u00e1 sendo dito, especialmente para o estrangeiro.<\/p>\n Voc\u00ea pode ativar o corretor (nesse caso, escolha entre o brit\u00e2nico e o americano e use sempre o mesmo) e at\u00e9 usar o tradutor autom\u00e1tico, mas nunca confie 100% nele. Ele sempre pode causar alguns constrangimentos. Por isso, al\u00e9m de ser cuidadoso com o vocabul\u00e1rio, seja cuidadoso com a ortografia e o uso dos tempos verbais.<\/p>\n \u201cSempre revise seus e-mails, fica muito feio mandar algo que est\u00e1 escrito de forma incorreta. Os brasileiros n\u00e3o costumam prestar muita aten\u00e7\u00e3o aos tempos verbais, e o efeito disso pode ser muito negativo. Quem recebe o e-mail fica com a impress\u00e3o de que a mensagem n\u00e3o foi cuidadosamente escrita\u201d, explica Fernandes.<\/p>\n Esteja tamb\u00e9m atento ao grau de informalidade que existe entre voc\u00ea e o destinat\u00e1rio. Nunca termine um e-mail formal com beijos e abra\u00e7os. Ao inv\u00e9s disso, use sauda\u00e7\u00f5es como \u201cRegards\u201d, \u201cBest wishes\u201d ou \u201cSincerely\u201d.<\/p>\n Agora se voc\u00ea n\u00e3o quiser quebrar muito a cabe\u00e7a, sempre existe a possibilidade de trabalhar com modelos de e-mails j\u00e1 existentes. \u201cD\u00ea uma olhada em e-mails enviados por pessoas com quem voc\u00ea se relaciona \u2013 colegas de departamento ou mesmo o seu chefe – e que voc\u00ea sabe que dominam o idioma e use-os como modelo para desenvolver seu pr\u00f3prio conte\u00fado. Ou ent\u00e3o, procure na pr\u00f3pria internet modelos de e-mails e relat\u00f3rios prontos, assim voc\u00ea s\u00f3 precisa inserir suas informa\u00e7\u00f5es\u201d, aconselha Fernandes.<\/p>\n 4. Reuni\u00f5es e apresenta\u00e7\u00f5es<\/strong><\/p>\n Com certeza, voc\u00ea vai se deparar com situa\u00e7\u00f5es em que ter\u00e1 que conduzir reuni\u00f5es e negociar com s\u00f3cios e colegas de trabalho. Novamente, voc\u00ea vai precisar de repert\u00f3rio – e aqui, se entende n\u00e3o apenas a linguagem t\u00e9cnica pertinente a cada \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o, mas tamb\u00e9m a linguagem apropriada para conduzir um debate de forma apropriada. Nesses casos, torna-se indispens\u00e1vel o uso de express\u00f5es chaves como \u201cI see your point of view\/I understand, but…\u201d para discordar de uma ideia, \u201cI would like to hear your point of view\/your thoughts about this\u2026\u201d para conhecer a opini\u00e3o de um participante, ou \u201cLet\u2019s open to discussion now\u201d para colocar quest\u00f5es em debate.<\/p>\n As apresenta\u00e7\u00f5es tamb\u00e9m n\u00e3o dispensam express\u00f5es como essas para que o palestrante cumprimente ouvintes, introduza t\u00f3picos, indique transa\u00e7\u00f5es de assuntos e abra espa\u00e7o para perguntas.<\/p>\n Nessas circunst\u00e2ncias, o apresentador n\u00e3o pode abrir m\u00e3o de senten\u00e7as como:<\/p>\n \u201c In today\u2019s presentation, I would like to show you\u2026\u201d,<\/p>\n \u201c If you have any questions, feel free to ask\u201d,<\/p>\n \u201cFeel free to interrupt me if you have any questions\u201d ou \u201cI will take questions at the end of the conversation\u201d,\u00a0\u201cNow, I would like to talk about\u2026\u201d ou “This leads to the next point…”<\/p>\n \u201cThank you very much for listening. If you have any questions I will be glad to answer…\u201d<\/p>\n Voc\u00ea domina a linguagem t\u00e9cnica e as express\u00f5es que devem ser usadas em uma boa apresenta\u00e7\u00e3o. O pr\u00f3ximo passo \u00e9 treinar. Ensaie em voz alta e grave-se em v\u00eddeo para corrigir n\u00e3o apenas erros no idioma, mas tamb\u00e9m a linguagem corporal.<\/p>\n A pron\u00fancia \u00e9 especialmente importante. \u201cPrincipalmente em palestras mais longas, onde erros grandes de pron\u00fancia podem causar um grande ru\u00eddo na comunica\u00e7\u00e3o porque as pessoas param de prestar aten\u00e7\u00e3o no que voc\u00ea fala para prestar aten\u00e7\u00e3o em como voc\u00ea fala\u201d, alerta Fernandes.<\/p>\n Percebeu que n\u00e3o tem certeza sobre a pron\u00fancia de uma dada palavra durante os ensaios? Digite a palavra em um dicion\u00e1rio online e ou\u00e7a atentamente como ela \u00e9 dita.<\/p>\n Evite v\u00edcios de linguagem, como \u201cso\u201d, \u201cthen\u201d, e \u201cok\u201d, e esteja atento a express\u00f5es usadas na conclus\u00e3o de exposi\u00e7\u00f5es para n\u00e3o traduzi-las ao p\u00e9 da letra.<\/p>\n \u201cMuitas pessoas costumam finalizar uma apresenta\u00e7\u00e3o com \u2018Is this\u2019 e veem a boa apresenta\u00e7\u00e3o que haviam feito descer pelo ralo. Nunca termine com \u201cIs this\u201d, o correto \u00e9 \u201cThat\u2019s it\u201d\u201d, esclarece Fernandes.<\/p>\n N\u00e3o esque\u00e7a que a linguagem que deve ser empregada na apresenta\u00e7\u00e3o tem que ser correspondente com o seu p\u00fablico. Portanto, identifique a sua plateia e escolha o vocabul\u00e1rio mais apropriado para se comunicar com ela. Isso deve ser feito antes da apresenta\u00e7\u00e3o para que n\u00e3o haja constrangimentos.<\/p>\n Se ainda assim, voc\u00ea se sentir inseguro, fa\u00e7a a apresenta\u00e7\u00e3o, com anteced\u00eancia, para algu\u00e9m que domina o idioma, um colega que tem mais conhecimento, ou mesmo um professor de ingl\u00eas, para que voc\u00ea n\u00e3o seja prejudicado por nenhuma gafe ou mal entendido.<\/p>\n \n Fonte: IG – Economia<\/small><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" N\u00e3o restam d\u00favidas de que quem tem flu\u00eancia em um ou mais idiomas estrangeiros conquista as melhores oportunidades, e consequentemente, se destaca no mercado de trabalho. O problema \u00e9 que entre dizer que possui flu\u00eancia e comprov\u00e1-la no dia-a-dia, h\u00e1 uma grande diferen\u00e7a. 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