COORDENADOR(A) DE PROJETOS (SAICA)

ATRIBUIÇÕES: 

• Realizar a toda a gestão da unidade: Compras, controle de gastos, prestações de conta financeira e técnica, manutenções, licenças e afins;
• Gestão de toda a equipe de profissionais da unidade, incluindo seleção, integração na unidade e processo de formação continuado;
•  Gestão e supervisão técnica referente ao acompanhamento ofertado as famílias, crianças e adolescentes, bem como a execução do serviço ofertado na unidade;
• Apoio na articulação com a rede de serviços e o Sistema de Garantia de Direitos;
• Confecção de relatórios mensais institucional e para prestação de serviço junto a Vigilância Socioassistencial;
• Atenção e acompanhamento a dinâmica da casa para ajustes e medicações de conflitos ou desalinhamento institucional;
• Entre outras atividades inerentes na atuação em Unidade de Acolhimento SAICA. 

REQUISITOS/ESPECIFICAÇÕES:

• Superior completo em áreas previstas pelo NOB-RH do SUAS ou em conformidade com o plano de trabalho do respectivo serviço;
• Formação complementar: Pós-graduação e/ou atualização em Políticas Públicas, Gestão Social ou áreas afins será um diferencial;
• Habilidade em gestão de equipe, articulação em rede e mediação de conflitos;
• Boa comunicação verbal e escrita;
• Domínio do pacote office.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES ESPERADAS:

• Liderança assertiva e habilidade para mediar conflitos internos;
• Capacidade de planejar escalas de trabalho, garantindo a cobertura do serviço e o cumprimento de legislações trabalhistas;
• Aptidão para gestão administrativa e financeira, incluindo controle de orçamento e prestação de contas;
• Competência em elaborar relatórios informativos e técnicos para parceiros e órgãos fiscalizadores;
• Capacidade de diálogo com os diversos públicos envolvidos: crianças, adolescentes, famílias, equipes técnicas e órgãos externos;
• Sensibilidade para ouvir, acolher e respeitar as diversidades;
• Proatividade na construção de parcerias com a rede de apoio local (CREAS, Conselho Tutelar, Saúde, Educação);
• Visão crítica para identificar necessidades do serviço e propor melhorias.

DIFERENCIAIS

• Conhecimento sobre Comunicação Não Violenta e Educação Positiva;
• Vivência com serviços voltados a prevenção ou atenção a vítimas de violações de direitos humanos;
• Experiência em ações intersetoriais com outras políticas públicas, em especial as políticas de saúde mental.