Auxiliar de Orientação Educacional

* Apoiar a rotina administrativa e operacional da Orientação Educacional, incluindo agenda, triagem de demandas, organização de documentos e registros. * Realizar atendimento inicial aos alunos, registrar ocorrências e manter prontuários atualizados, garantindo sigilo e conformidade com a LGPD. * Dar suporte aos processos disciplinares, incluindo elaboração, controle, envio e arquivamento de documentos. * Auxiliar no atendimento às famílias, agendamento de reuniões, elaboração de atas e acompanhamento dos encaminhamentos. * Apoiar o acompanhamento de alunos com necessidades educacionais específicas (PEI, TEA, TDAH, deficiências e outras neurodivergências), organizando documentação e articulando o contato com profissionais externos. * Apoiar ações de mediação de conflitos, convivência escolar, projetos socioemocionais e busca ativa de alunos em risco de evasão. * Participar de reuniões e eventos escolares, prestando suporte operacional e realizando registros. * Apoiar encaminhamentos à rede de proteção, elaborar comunicados e manter atualizados os sistemas e plataformas institucionais. • Experiência comprovada em escola particular, preferencialmente em orientação educacional, coordenação pedagógica, psicologia escolar ou área correlata. • Ensino Superior completo ou em andamento em Pedagogia, Psicologia, Serviço Social ou áreas afins. • Domínio do Pacote Office e Google Workspace. • Perfil acolhedor, discreto, organizado e emocionalmente maduro. • Capacidade de manter absoluto sigilo profissional. • Habilidade para lidar com situações delicadas envolvendo alunos, famílias e conflitos escolares. • Alinhamento com a cultura institucional do colégio. Diferencais: * Experiência em contenção emocional de adolescentes em crise e mediação de conflitos com práticas restaurativas (Fundamental II e Ensino Médio). * Vivência em escolas com predominância de alunos do sexo masculino, com disponibilidade para acompanhamento em vestiários, banheiros e áreas de circulação, quando necessário. * Experiência com alunos de inclusão (TEA, TDAH e deficiências), conhecimento sobre PEI e adaptações curriculares. * Formação complementar em educação socioemocional, mediação de conflitos ou práticas restaurativas. * Familiaridade com sistemas de gestão escolar e conhecimento da proposta educacional adventista.